- Modalidad
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Presencial
- Fecha de inicio
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- Certificado S/N
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No
- Formato apertura
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Según disponibilidad
- Abierto a inscripciones S/N
-
Si
Para iniciar en un nivel diferente al principiante debe presentar el examen de clasificación.
Objetivos
De forma muy general, al terminar este curso, los estudiantes serán capaces de:
- Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (eventos, salidas, lugares de interés, etc.).
- Comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que requieran intercambios directos de información sobre aspectos que le son conocidos o habituales.
- Presentar y describir en términos sencillos aspectos de su pasado, de sus proyectos futuros y de su entorno inmediato.
- Redactar una carta personal.
- Interpretar aspectos culturales a través de la reflexión sobre algunas prácticas y referencias culturales propias en comparación con las de otros países (competencia intercultural).
Evaluación
Para la calificación con la que se aprueba o no el curso se proponen tres componentes: control continuo (actividades, ejercicios, pequeños exámenes, evaluados durante el semestre); dos proyectos pedagógicos; y un examen final (evaluación del desarrollo de las actividades comunicativas de la lengua trabajadas a lo largo del semestre: escucha, lectura, escritura y producción e interacción oral). Para todas las actividades evaluadas, el rango de calificación va de 0.0 a 5.0, y se aprueba con mínimo 3.0.
La siguiente es la distribución porcentual de los diferentes criterios de evaluación que serán tenidos en cuenta:
- Talleres, quices, tareas y actividades de clase (30 %)
- Fecha: Todo el curso.
- Trabajo en plataforma (10 %)
- Fecha: Todo el curso.
- Proyecto (30 %)
- Fecha: Horas 50 a 52.
- Examen final (30 %)
- Fecha: Horas 62 a 64.
